ทำไมการเรียนเป็นกลุ่ม สามารถสร้างทักษะทางการเงินที่ดีให้กับเด็ก ๆ ได้ ภาพห้องเรียนของคุณพ่อ คุณแม่ในวัยเด็กเป็นแบบไหนกันบ้าง?
เคยสงสัยไหมว่า ทำไมการให้เด็ก ๆ นั่งฟังครูสอนเรื่อง "การเงิน" เพียงอย่างเดียว อาจจะไม่เห็นผลเท่ากับการให้พวกเขาลองลงมือทำร่วมกับเพื่อน ๆ ?
ที่ Blue Cloud Academy เราไม่ได้เน้นการท่องจำตัวเลข แต่เราเน้นกระบวนการที่เรียกว่า “การเรียนรู้แบบร่วมมือ” (Cooperative Learning) ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญในการสร้างทักษะการเงินในคลาสของเรา
Cooperative Learning คืออะไร?
นักการศึกษาเรียกกระบวนการนี้ว่าการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียน "ลงเรือลำเดียวกัน" โดยเด็ก ๆ จะถูกแบ่งเป็นกลุ่มเล็ก ๆ เพื่อทำภารกิจด้านการเงินร่วมกัน ซึ่งมีข้อดีที่มากกว่าการเรียนเดี่ยวถึง 3 ด้าน
1. เปลี่ยนเรื่องยากให้เป็นเรื่องสนุก
แทนที่จะคำนวณงบประมาณคนเดียวจนเครียด เด็ก ๆ จะได้ช่วยกันคิด ช่วยกันวางแผน เช่น "ถ้ากลุ่มเรามีเงินเท่านี้ เราจะจัดปาร์ตี้ยังไงให้คุ้มค่าที่สุด?" ทำให้ความรู้เรื่องการเงินซึมซับผ่านการเล่นโดยไม่รู้ตัว
2. ฝึกทักษะทางสังคม (Soft Skills)
การเรียนเป็นกลุ่มสร้างบรรยากาศให้เด็ก ๆ ต้องสื่อสาร รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น และรู้จักการเจรจาต่อรอง ซึ่งเป็นทักษะสำคัญมากในการทำธุรกิจหรือการทำงานในอนาคต
3. ความรับผิดชอบต่อส่วนรวม
ในระบบ Cooperative Learning ความสำเร็จของกลุ่มคือความสำเร็จของทุกคน เด็ก ๆ จะกระตุ้นกันเองให้เกิดการเรียนรู้ ใครที่เข้าใจเรื่องการลงทุนมากกว่าก็จะช่วยอธิบายให้เพื่อนฟัง กลายเป็นสังคมแห่งการแบ่งปัน
แล้วที่ Blue Cloud Academy เราประยุกต์ใช้ยังไง?
ในคลาสการเงินของเรา เราจัดกิจกรรมแบบ Group Session เช่น
- Boardgame เรียนรู้ผ่านการเล่นบอร์ดเกมด้วยกันกับเพื่อน ๆ ในกลุ่ม
- Reflection บอกเล่าเรื่องราว และสะท้อนการเรียนรู้เป็นกลุ่ม
- Share idea แลกเปลี่ยนประสบการณ์ร่วมกันในคลาส
เราเชื่อว่า "การเงิน" เป็นทักษะชีวิต (Life Skill) และทักษะชีวิตจะแข็งแกร่งที่สุดเมื่อถูกฝึกฝนผ่านการมีปฏิสัมพันธ์กับคนรอบข้าง
ขอบคุณข้อมูลอ้างอิงเรื่อง Cooperative Learning โดย
วารสารการวัดผลการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
[https://so02.tci-thaijo.org/.../download/154750/112537/](https://so02.tci-thaijo.org/.../download/154750/112537/)
